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1.校園不銹鋼雕塑是一種文化氛圍、一種精神。
校園文化是發(fā)展的靈魂,凝聚人心,展示學(xué)校形象,提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學(xué)生的人生觀,價值觀產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程無法比擬的。 健康,向上,豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才。
2.校園不銹鋼雕塑建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。
古人云、“近朱者赤,近墨者黑”。一位哲學(xué)家也曾說過:“真正對學(xué)生有價值的,是他周圍的環(huán)境“。學(xué)校的校容校貌體現(xiàn)了學(xué)校整體精神的價值取向,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育之源校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對學(xué)生的成長有著重要的影響。校園文化的目標(biāo)是創(chuàng)建一種氛圍,以陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)筑健康的人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,要加強(qiáng)校園文化發(fā)展建設(shè),發(fā)揮學(xué)校師生在校園生活文化建設(shè)中的主體作用,構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要建立一個完整的校園文化,以提高認(rèn)識,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至每一位員工和學(xué)生應(yīng)注意,參與校園文化。校園文化在高校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)過程中的重要作用決定著它不是單靠學(xué)校內(nèi)部某一部門努力就能收到應(yīng)有效果,它與學(xué)校各方面工作都有關(guān)系。
3.校園不銹鋼雕塑是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)。 這三個方面的全面發(fā)展,將為學(xué)校樹立完整的文化形象。 校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映,校園文化的核心競爭力主要體現(xiàn)在文化凝聚力和創(chuàng)造力上,好的校園文化能夠賦予師生獨(dú)立人格、獨(dú)立精神,激勵師生不斷反思、不斷超越。
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